OBS Importante: A ECM está passando por uma reforma curricular, e todo o sistema que conhecemos vai mudar completamente. A promoção será dividida em duas e cada metade fará um semestre por vez (uma metade começa no S5 e a outra no S6, e no segundo semestre do ano, occore uma inversão), e as matérias de cada semestre também serão diferentes. Levando isso em conta, provavelmente os comentários sobre as matérias mudarão no ano que vem! Porém, como ainda não sabemos o quanto vai mudar em relação ao conteúdo, achamos válido compartilhar com vocês o que passamos em cada semestre. A École Centrale Marseille é a école reconhecida como a que dá mais enfoque na área da química e da engenharia química (ou génie de procédés, como eles chamam aqui na França), e é, portanto, uma escolha mais segura para aqueles que fazem essa área no Brasil. Isso acontece porque temos diversas matérias ligadas à área tanto nas matérias obrigatórias quanto nas opções. Isso não quer dizer que a École peque no lado generalista, e muito menos que ela não é interessante para quem faz outra área. As opções são vastas e o percurso das obrigatórias continua bem generalista, com matérias bem diversificadas. Nesse texto vamos explicar um pouco como funciona o percurso acadêmico na Centrale, mas se você tem um interesse maior em como são as matérias em si, vocês podem baixar o Sillabus comentado aqui: ~insira link p baixar ehehe~ O curso na Centrale Marseille para duplo diploma é composto de 4 semestres, onde o aluno tem relativa independência para escolher as matérias que quer fazer (em torno da metade da grade curricular). Estes semestres fazem parte do tronco comum das Centrales (ciclo básico) e tem por intenção uma formação mais generalista possível. Na teoria o objetivo é de formar uma pessoa apta a resolver problemas dos mais transversos possíveis, ou seja, que envolvem várias áreas do conhecimentos. O aluno brasileiro que chega na Centrale Marseille se verá incluso em uma promo (promoção) de 320 alunos, composta de cerca de 260 franceses que acabaram de ser aprovados no Concurs (uma espécie de vestibular) e o restante dos estrangeiros. Em relação aos franceses, temos pessoas vindas de toda a França, que antes de poder prestar o Concours tiveram, em sua maioria, que fazer anos longos anos de curso preparatório (La Prepa) para conseguirem ser aprovadas no renomado Intergroupe des Écoles Centrales, do qual você, aluno brasileiro, poderá fazer parte. Isso faz com que eles tenham um domínio em alguns assuntos muito superior ao que é esperado de um aluno brasileiro, um fato que normalmente choca os novos alunos brasileiros, que até então estavam acostumados a serem muito melhores que a média. No geral, conseguimos compensar isso por sermos mais maduros e termos uma maior capacidade de adaptação que um francês pós-prepa, o que faz com que mesmo na França a promo-Brasil tenha um resultado acima da média geralmente. Quanto ao resto da promoção estrangeira, temos dois grandes grupos; os brasileiros e chineses (entre 10 e 18 por ano) e uns poucos representantes de outras nacionalidades como Chile, México, Espanha, Rússia, Alemanha, Japão e Itália. Como nem sempre é fácil a integração com os franceses, principalmente pela barreira da língua, é bem frequente que os estrangeiros se relacionem mais entre eles do que que o resto da Promo francesa. Se por um lado isso é ruim para o aprendizado do francês, por outro pode ser um ponto positivo para o aluno que queira aprender outra língua no intercâmbio, como o espanhol, que é bem fácil conseguir um nível bom no período de 1-2 anos, ou até mesmo o alemão, nem tão fácil assim. Na ECM, durante os dois primeiros semestres, o aluno vai entrar em um grupo de TD (Travaux dirigés) com 24-34 alunos, onde os alunos terão aulas de exercícios e mais aprofundadas sobre as matérias vistas anteriormente no Amphi. No amphi ocorrem as chamadas aulas magistrais, onde metade da promo assiste uma aula com quadro verde e um só professor em um grande auditório. São aulas teóricas e com poucos exercícios, sobre as matérias que serão aprofundadas depois durante os TDs. A promo de 320 alunos é dividida da seguinte maneira: Semestre 5 (S5) O primeiro semestre na ECM é o S5. Nele, o aluno faz uma série de matérias obrigatórias que tem como objetivo dar a base generalista para o aluno conseguir seguir o curso e poder fazer suas escolhas nos outros semestres em relação às eletivas. Esse semestre é normalmente considerado o mais difícil, pois não só o aluno vai ter que se acostumar com o ritmo mais intenso de assuntos e provas da Centrale, mas também se vê obrigado a aprender do zero matérias que ele nunca viu na vida. Além disso, é onde o aluno é apresentado ao maravilhoso método francês, onde cada matéria tem apenas uma prova, que pode valer entre 50 a 100% da nota, e todas as provas são feitas na mesma semana: a “semaine des partiels” (a grande prova de sobrevivência da Centrale). Quanto à estrutura, cada matéria pode ter 3 tipos distintos de aulas: os TDs, (Travaux dirigés), os TPs (Travaux pratiques) e os Amphis (Anfiteatros ou aula expositiva). Os Amphis são aulas que acontecem, como o nome já diz, em anfiteatros com o professor ensinando a matéria para uma demi-promo (ou seja, metade da promo). Os TDs são aulas de exercícios onde o professor resolve exercícios com os alunos ou passa exercícios a serem resolvidos tirando dúvidas pontualmente. Essas aulas na maioria das vezes não são obrigatórias, porém a presença é fortemente aconselhável e normalmente todos os alunos vão. Vez ou outra nos TDs algum aluno é enviado ao quadro para resolver o exercício, porém na maioria dos casos os estrangeiros são poupados dessa tarefa. Por fim temos os TPs (Travaux Pratiques), que são atividades práticas como laboratórios de eletrônica, informática, química, mecânica, etc. Dependendo da matéria, além da prova podem existir Controles Continus (controles contínuos) que podem valer uma parte da nota e tendem a ser mais fáceis do que a prova. Esses controles são realizados durante os TPs na forma de relatórios, durante os TDs na forma de QCMs (Questionnaires de Choix Multiples – um teste múltipla escolha) ou com outros tipos de atividade que tem por intuito garantir que o aluno esteja em dia com a matéria. Référent: O référent acontece algumas vezes durante o semestre. Dois professores acompanham um grupo fixo de alunos, decididos no começo do semestre e permanentes até o fim, para tentar ajudá-los nas suas escolhas de opções e estágios. Ele é concebido para os alunos franceses e pensado desde o início para ajudá-los, não só à entender um pouco sobre a engenharia, mas também à definir uma especialização. Como a maioria dos estrangeiros já chegam com uma especialização definida (visto que não fazemos uma faculdade generalista no Brasil), o référent acaba sendo um pouco inútil. Semestre 6 (S6) No S6, o aluno começa a ter uma liberdade maior visto que existem 2 matérias eletivas que são aprofundamentos do que foi visto no primeiro semestre. De qualquer maneira a carga horária dessas opções ainda é pequena e é válido notar que a nota delas é única (média das duas), ou seja, pode ser interessante caso for pegar uma matéria muito difícil pegar uma fácil para compensar. Em relação à escolha, diferente dos franceses, nós temos prioridade total para escolher as eletivas, logo sem estresse de não conseguir validar a matéria que estava prevista no histórico inicial. As eletivas são interessantes, pois são uma oportunidade que nós temos de fazer alguma coisa mais próxima daquilo que fazemos no Brasil. Existe uma gama variada de eletivas, e normalmente com elas conseguimos validar alguma matéria na faculdade brasileira, então vale a pena refletir sobre qual eletiva pegar! Outra particularidade do S6 é o “Projet Dingo”, um projeto realizado em um grupo de 6 pessoas que tenta ensinar todas a estrutura de um projeto convencional (prazos, relatório, mostra de resultado, etc..) em uma competição com os outros alunos. Em 2015, o projeto foi construir um barco do zero, que pudesse atravessar uma piscina, em 2016, criar uma máquina para lançar uma bola de squash até o outro lado de um campo de volley e em 2017, realizar um veículo anfíbio que subisse uma rampa e atravessasse uma piscina sem a ajuda de baterias ou pilhas. A competição em si tende a ser relativamente interessante, porém a parte burocrática e as reuniões com o tutor tendem a ser bem desinteressantes... O S6 tende a ser mais fácil do que o S5, visto que o aluno já está acostumado com o sistema francês e já está mais à l’aise (tranquilo) com a língua, porém algumas matérias continuam sendo bem complicadas e um relativo esforço tem que ser feito para validá-las. S6-Estágio Ouvrier No fim do S6, para poder validar o semestre, é obrigatório que o aluno realize um estágio ouvrier (operário, em tradução livre) de pelo menos 1 mês de duração (e no máximo 2). Esse estágio tem como objetivo colocar o aluno no meio de uma linha de produção ou no meio de um canteiro com ouvriers para que o mesmo possa perceber como os ouvriers trabalharam e compreenda como ele pode melhorar a sua vida, motivá-los e dar assim um ganho de produtividade para a empresa. Outro objetivo é de “dar mais humildade” para o aluno, para que ele perca a sensação de superioridade em face aos ouvriers. Os estágios não costumam ter muita coisa a ver o trabalho de um engenheiro formado, mas também existem pontos positivos, como a oportunidade de entender um pouco como funciona a estrutura de uma multinacional e ser obrigado a falar em francês o dia inteiro. Diria ser de longe a época em que mais se aprende francês no intercâmbio. Para conseguir esse estágio, o aluno pode optar por postular diretamente pelas ofertas que a Centrale publica no seu site ou então postular por fora enviando e-mails para o banco de contatos das Centrales. Postular pelas ofertas da Centrale é mais simples, visto que como o estágio não demanda pré-requisitos as entrevistas (quando existem) são curtas, é quase garantia de que o aluno consiga o estágio em que tenha postulado. O grande problema desse caso é o pequeno número de empresas que estão disponíveis no site, ou seja, se o aluno quiser trabalhar em uma multinacional forte ele quase que obrigatoriamente tem que enviar currículos pelo banco de emails da centrale ou de sites de recrutamento. A remuneração não é obrigatória, porém é bem comum que se receba algo em torno de 500-600 euros no mês, o que ajuda bastante em uma eventual viagem durante o mês de agosto, mês esse de férias. Além disso, você pode fazer esse estágio no exterior (e até mesmo no Brasil!), o que é uma oportunidade importante para quem está sem bolsa (e não quer pagar aluguel no mês de julho), ou até para quem quer ter a oportunidade de morar fora da França. Semestre 7 (S7) No S7 temos um aumento no número de eletivas, indo de 2 para 4, e o último capítulo das matérias obrigatórias, ou seja, é o momento de dizer adeus à Mathématique, Électronique e Programação. Além disso, é a partir do semestre 7 que todos os alunos estrangeiros passam obrigatoriamente a fazer uma aula de língua estrangeira, independente do nível de Francês. (Durante o primeiro ano, os que não tem um nível elevado de francês fazem 4h de francês por semana, e os que já tem nível C1 fazem 2h de francês e 2h de inglês) As eletivas desse semestre são muitas e são independentes, logo cada aluno pode fazer a eletiva que desejar em cada opção, e elas tendem a ser a continuação das já realizadas nos outros semestres. Semestre 8 (S8) O S8 é o tão esperado último semestre da Centrale, onde cada aluno pode escolher o parcours com as matérias que mais lhe agradaram durante sua graduação e consequentemente aprender mais profundamente aquilo que ele quer fazer durante o seu tempo de estágio . Normalmente esse é o semestre mais tranquilo da graduação, visto que não só você pode escolher o que quer fazer, mas também não existe mais semana de provas e os Controles Continus reinam. Geralmente nesse semestre ninguém reprova em nenhuma matéria, logo cada pessoa pode fazê-lo com a seriedade/assiduidade que queira sem grandes prejuízos. Cada parcours tem matérias que oscilam em um objetivo comum e é recomendável que o aluno faça o percurso que mais lhe interesse (e não o que valide mais matérias no Brasil) para conseguir o estágio de fin d'études (fim de estudos) dos sonhos. No total existem seix parcours, a descrição destes e o que os compõem pode ser visto no link: https://formation.centrale-marseille.fr/fr/temps-2 S8-Estágio Ingenieur O estágio final do curso começa em junho e deve ter duração de pelo menos 2 meses. A maior parte dos alunos busca fazer um estágio de seis meses visto que é o que é buscado pelas empresas, sem contar que é a melhor maneira de ter uma experiência profissional confirmada. Como a formação tida foi generalista, o estágio pode ser feito em qualquer domínio possível, tudo depende do conhecimento do aluno em alguns campos e principalmente sua persistência e capacidade de convencimento na hora da busca pelo estágio. A busca normalmente começa em fevereiro ou março e consiste em enviar incessantemente CVs e lettres de motivation (cartas de motivação) para o maior número possível de empresas, na esperança que alguma retorne e marque uma entrevista. Por mais que a busca pelo estágio seja complicada, no final todos os alunos conseguem um estágio bom em uma empresa relativamente desejável e conseguem completar felizes seus intercâmbios. O processo seletivo das empresas que estão interessados na candidatura do aluno tende a ser muito curto, tendo 1 ou 2 entrevistas pessoalmente ou até por telefone, sendo assim muito mais simples e curto que as processos seletivos aplicados no Brasil. O mais complicado é o envio de currículos, que se torna cansativo e desmotivante, já que poucas empresas respondem. Por isso, é aconselhado enviar emails para ex-alunos ou pessoas que já estão na empresa para tentar ultrapassar essa etapa da “seleção na pilha de currículos”. Em relação ao trabalho, normalmente o aluno ganha uma missão como, por exemplo, a automatização ou o melhoramento de algo na empresa e o aluno tenta, junto com seu tutor, resolver esse problema até o fim do estágio. Como as missões e empresas tendem a ser muito diferentes, é complicado entrar em mais detalhes. O ideal é buscar alguém que fez estágio em determinada área e fazer perguntas diretamente. Em relação à remuneração: ela vai em média de 700 até 1600 euros brutos, dependendo bastante da empresa e da localização desta, sendo que por via de regra estágios em Paris e em multinacionais pagam mais, e estágios fora de Paris e em startups pagam menos. Com certeza o estágio é a época mais enriquecedora do intercâmbio, já que o estagiário ganha responsabilidades reais devendo utilizar seus conhecimentos para resolver algum tipo de problema. Além disso, o estagiário estará imerso em uma empresa com uma grande cadeia hierárquica e uma estrutura interna complexa francesa, uma ótima experiência a ser vendida no futuro em uma busca por estágio/emprego. Erick Macedo Domingues
Centrale Marseille, Promo entrante 2015
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Erick Macedo Domingues |